Reklame analyse

Innhold:

• Målgruppen
• Ethos, pathos, logos
• Konnotasjon
• Forankring
• Ikon, symbol og Index

Målgruppe

Målgruppen min er først og fremst de som er søkere med et spesielt handikap til Nordahl Grieg. Aldersgruppen er fra 16 og oppover. Det er ingen maks alder for mottakerne siden det er mulig for alle aldre over 16 å søke på vgs. Reklamen prøver å nå fram til mottaker ved å være gøy og vise at elever som trenger tilrettelagt opplæring og kan gå på skole å få den tilrettelagte opplæring de trenger.

Pathos

Reklamen spiller mye på pathos, det er mye gøy i reklamen og den glade musikken forsterket budskapet om at det skal være gøy å gå på NG – Tilrettelagt opplæring. Det er tatt i bruk humor i reklamen, latter men og seriøsitet. Pathos handler om å vekke følelser i mottakeren, om det er humor, trygghetsfølelse eller rettferdighet osv.

Logos

Det er lite logos i denne reklamen, det spiller ikke på så mye rasjonelle argumenter. Det er ingen fakta opplysninger, ingen tilbud, garantier, god kvalitet, best i test eller forskere som anbefaler i reklamen. Derfor vil jeg si at det ikke er noe logos i denne reklamen.

Ethos: er troverdighet, at du f.eks. tar med en kjent skuespiller eller idrettsutøver i en reklame gir mottakeren en troverdighet om at «oi, denne skuespilleren bruker det produktet da må jo det fungere.»

I reklamen spilles det og på ethos, jeg vil si at det er litt troverdig at en av de som er elev på tilrettelagt ønsker velkommen, eller vinker til oss. Og i bunn og grunn så er reklamen for HFK og folk har tiltro til HFK (Hordaland fylkeskommune).

Denne reklameplakaten til venstre side av Eva og mascaraen spiller det på pathos og ethos, det er følelser i bildet. Om du bruker denne mascaraen så får du så lange og fine øyenvipper som henne. Det er og brukt en kjent skuespiller som gjør at ethos blir tatt i bruk. Ett annet eksempel er denne videoen http://www.youtube.com/watch?v=vkD6EmeDYOY. Den spiller veldig mye på pathos, det er mye følelser i bildet, mye glede. Det er ikke helt på samme måte denne reklamen og tilrettelagt reklamen er lik. Men gleden bringes fram i begge reklamene, og begge brukes det pathos i.

                                        Konnotasjon

Konnotasjon er kulturell felles assosiasjoner. En fra Kina ville kanskje ikke hatt lik tolkning av denne reklamen som vi her i Norge ville hatt. Vi i Norge hadde forstått at dette er en reklame for skole og før slutten når det kommer «tilrettelagt opplæring» opp så hadde vi forstått at denne reklamen har noe med mennesker som trenger spesielle behov å gjøre. De i Bergen eller de som har sett Nordahl Grieg vil merke at det er NG når de ser det første klippet av «Shake the three». Konnotasjon og forankring henger på en måte sammen.

Som Tine sin iskaffe, den hadde vi i Norge kjent igjen om vi hadde holdt foran teksten. Fordi vi er kjent med designet til Tine sin iskaffe. Men hadde vi tatt vekk hånden som var foran skriften hadde vi fått en bekreftelse på at dette var tine iskaffe. Og den bekreftelsen på at det er iskaffe er forankringen. Forankring er noe som forsterker budskapet i en reklame.

På dette bildet er det mange telefoner i jakken til denne mannen, det forsterker budskapet om at det handler om telefoner i reklamen.

Forankring

I reklamen om tilrettelagt opplæring forsterkes budskapet om at det er en digital skole når pc-ene, heisen og Ipaden blir vist i filmen. Det digitale er ikke noe jeg legger først merke til, det er små detaljer i reklamen som viser at NG er digital som når det blir filmet på Ipaden og pc-ene. Ellers blir budskapet om at det er en reklame om tilrettelagt opplæring forsterket med at en jente går i en slags gåstol. Og at det er filmet visse detaljer som rullestolhjul, og et klipp hvor en jente blir fraktet ut av klasserommet i rullestol.

Index

Det er en bekreftelse om at noe har vært det fysisk. F.eks. ett fotspor i snøen er ett Index. Jeg mener at hele reklamen er ett Index, siden det blir dokumentert at noen har vært der. At vi ser en som sitter med bordet å veter ull er ett bevis på at det har vært noen der.

Symbol

Et symbol er noe man må ha tidligere kunnskap for å forstå. For eksempel trafikkskilter i Norge, det noe man må ha kunnskap for å kunne forstå i trafikken. I reklame filmen her er det fire symboler, det er ett på slutten som er våpenskjoldet til Hordaland fylkeskommune og ett på begynnelsen av heisen som er ett forbudt skilt mot å ta heisen ved brann. Det er og ett symbol litt i midten av filmen hvor hun ene jenten sitter på pc-en, hun har Youtube oppe, og helt oppe i hjørne kan man se Youtube merket, noe som man må ha kunnskap for å kjenne igjen. Det er og to boss spann i bildet når hun ene jenten går i gåstolen sin på de boss spannene er det ett klistremerke hvor det står om avfallet er brennbart. Det er de eneste symbolene som er i reklame filmen.

Ikon

Et ikon er noe som du hadde kjent igjen uansett, noe som er formlikt originalen. Som brann, Det er noe som alle kjenner igjen fordi de fleste har sett ild og noe brenne.

Dette er noe de fleste ville kjent igjen uansett kultur.

I reklamen er det ingen synlige ikon som jeg kan se hvert fall. De fleste er symboler fordi man trenger kunnskap fra før av.

Alt i alt

Så er lyssettingen på reklamen litt dårlig, men det er en reklame man blir glad av. Det er passelig musikk til og en skjønner at det er for noen som trenger spesielle behov. Jeg har brukt to typer analysemetoder i denne reklameanalysen det er semiotikk og retorikk.

Semiotikk:

Er studiet av sosialt betingende tegnsystemer, altså hvordan vi sier ting og hvordan vi skaper en mening. Innenfor Semiotikk har vi:

• Ikon, symbol og index
• Denotasjon, konnotasjon og assosiasjon.

Retorikk:

Det er hjelpemidler i tekster/reklamer som kan overtale. Det er der vi bringer inn følelser, troverdighet, logikk osv. Innenfor retorikk har vi:

• Ethos, pathos og logos

Laget av Henriette Bottolfsen