Innhold:
- Målgruppen
- Ethos, pathos, logos
- Konnotasjon
- Forankring
- Ikon, symbol og Index
Målgruppe
Målgruppen
min er først og fremst de som er søkere med et spesielt handikap til Nordahl
Grieg. Aldersgruppen er fra 16 og oppover. Det er ingen maks alder for
mottakerne siden det er mulig for alle aldre over 16 å søke på vgs. Reklamen
prøver å nå fram til mottaker ved å være gøy og vise at elever som trenger
tilrettelagt opplæring og kan gå på skole å få den tilrettelagte opplæring de
trenger.
Pathos
Reklamen
spiller mye på pathos, det er mye gøy i reklamen og den glade musikken
forsterket budskapet om at det skal være gøy å gå på NG – Tilrettelagt
opplæring. Det er tatt i bruk humor i reklamen, latter men og seriøsitet. Pathos handler om å vekke følelser i
mottakeren, om det er humor, trygghetsfølelse eller rettferdighet osv.
Logos
Det
er lite logos i denne reklamen, det
spiller ikke på så mye rasjonelle argumenter. Det er ingen fakta opplysninger,
ingen tilbud, garantier, god kvalitet, best i test eller forskere som anbefaler
i reklamen. Derfor vil jeg si at det ikke er noe logos i denne reklamen.
Ethos: er troverdighet, at du f.eks. tar med
en kjent skuespiller eller idrettsutøver i en reklame gir mottakeren en
troverdighet om at «oi, denne skuespilleren bruker det produktet da må jo det
fungere.»
I
reklamen spilles det og på ethos, jeg vil si at det er litt troverdig at en av
de som er elev på tilrettelagt ønsker velkommen, eller vinker til oss. Og i
bunn og grunn så er reklamen for HFK og folk har tiltro til HFK (Hordaland
fylkeskommune).
Denne
reklameplakaten til venstre side av Eva og mascaraen spiller det på pathos og
ethos, det er følelser i bildet. Om du bruker denne mascaraen så får du så
lange og fine øyenvipper som henne. Det er og brukt en kjent skuespiller som
gjør at ethos blir tatt i bruk. Ett annet eksempel er denne videoen http://www.youtube.com/watch?v=vkD6EmeDYOY.
Den spiller veldig mye på pathos, det er mye følelser i bildet, mye glede. Det
er ikke helt på samme måte denne reklamen og tilrettelagt reklamen er lik. Men
gleden bringes fram i begge reklamene, og begge brukes det pathos i.
Konnotasjon
Konnotasjon
er kulturell felles assosiasjoner. En fra Kina ville kanskje ikke hatt lik
tolkning av denne reklamen som vi her i Norge ville hatt. Vi i Norge hadde
forstått at dette er en reklame for skole og før slutten når det kommer
«tilrettelagt opplæring» opp så hadde vi forstått at denne reklamen har noe med
mennesker som trenger spesielle behov å gjøre. De i Bergen eller de som har
sett Nordahl Grieg vil merke at det er NG når de ser det første klippet av
«Shake the three». Konnotasjon og forankring henger på en måte sammen.
Som Tine sin iskaffe, den hadde vi i Norge kjent igjen om
vi hadde holdt foran teksten. Fordi vi er kjent med designet til Tine sin
iskaffe. Men hadde vi tatt vekk hånden som var foran skriften hadde vi fått en
bekreftelse på at dette var tine iskaffe. Og den bekreftelsen på at det er
iskaffe er forankringen. Forankring er noe som forsterker budskapet i en
reklame. 
På
dette bildet er det mange telefoner i jakken til denne mannen, det forsterker
budskapet om at det handler om telefoner i reklamen.
Forankring
I
reklamen om tilrettelagt opplæring forsterkes budskapet om at det er en digital
skole når pc-ene, heisen og Ipaden blir vist i filmen. Det digitale er ikke noe
jeg legger først merke til, det er små detaljer i reklamen som viser at NG er
digital som når det blir filmet på Ipaden og pc-ene. Ellers blir budskapet om
at det er en reklame om tilrettelagt opplæring forsterket med at en jente går i
en slags gåstol. Og at det er filmet visse detaljer som rullestolhjul, og et
klipp hvor en jente blir fraktet ut av klasserommet i rullestol.
Index
Det
er en bekreftelse om at noe har vært det fysisk. F.eks. ett fotspor i snøen er
ett Index. Jeg mener at hele reklamen er ett Index, siden det blir dokumentert
at noen har vært der. At vi ser en som sitter med bordet å veter ull er ett
bevis på at det har vært noen der.
Symbol
Et
symbol er noe man må ha tidligere kunnskap for å forstå. For eksempel
trafikkskilter i Norge, det noe man må ha kunnskap for å kunne forstå i
trafikken. I reklame filmen her er det fire symboler, det er ett på slutten som
er våpenskjoldet til Hordaland fylkeskommune og ett på begynnelsen av heisen
som er ett forbudt skilt mot å ta heisen ved brann. Det er og ett symbol litt i
midten av filmen hvor hun ene jenten sitter på pc-en, hun har Youtube oppe, og
helt oppe i hjørne kan man se Youtube merket, noe som man må ha kunnskap for å
kjenne igjen. Det er og to boss spann i bildet når hun ene jenten går i gåstolen
sin på de boss spannene er det ett klistremerke hvor det står om avfallet er
brennbart. Det er de eneste symbolene som er i reklame filmen.
Ikon
Et ikon er noe som du hadde kjent igjen uansett, noe som
er formlikt originalen. Som brann, Det er noe som alle kjenner igjen fordi de
fleste har sett ild og noe brenne.
Dette
er noe de fleste ville kjent igjen uansett kultur.
I
reklamen er det ingen synlige ikon som jeg kan se hvert fall. De fleste er
symboler fordi man trenger kunnskap fra før av.
Alt i alt
Så
er lyssettingen på reklamen litt dårlig, men det er en reklame man blir glad
av. Det er passelig musikk til og en skjønner at det er for noen som trenger
spesielle behov. Jeg har brukt to typer analysemetoder i denne reklameanalysen
det er semiotikk og retorikk.
Semiotikk:
Er
studiet av sosialt betingende tegnsystemer, altså hvordan vi sier ting og
hvordan vi skaper en mening. Innenfor Semiotikk har vi:
- Ikon, symbol og index
- Denotasjon, konnotasjon og
assosiasjon.
Retorikk:
Det
er hjelpemidler i tekster/reklamer som kan overtale. Det er der vi bringer inn
følelser, troverdighet, logikk osv. Innenfor retorikk har vi:
- Ethos, pathos og logos
Laget av Henriette Bottolfsen
